通过KOOV让青少年编程教育成为推动学生全面发展的利器

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2022年上海市少年儿童酷创挑战系列活动小学组个人赛以“我的秀场‘音乐’”为题，需要小选手使用机器人教具演奏《Top of the world》的第40秒至1分23秒。《Top of the world》是电影《鳄鱼莱莱》的主题曲，索尼旨在通过科技与艺术的融合，推动儿童音乐启蒙教育，并提升儿童的审美素养。

将不同种类的教育与审美教育相结合，是索尼深耕教育行业多年探索出的核心优势之一。索尼教具KOOV通过模块自由拼搭创造多样造型，以编程赋予作品动作行为，培养儿童的创造力、好奇心，以及开拓未来的思维能力。KOOV模块采用半透明的糖果色磨砂设计，以活泼的颜色培养少年儿童对于色彩的感知力。灵活多变的组件则更能激发儿童的创造力与想象力，KOOV模块不止传统的单面拼合，还支持多面插入的操作。KOOV拼搭出的机器人不仅造型别致，创意更是新颖，可以在短时间内抓住学生的兴趣点。

在赛题的设置上，索尼也考虑了“美育”的需求。KOOV的赛题设计，充分契合了学生的兴趣和认知特点，通过富有趣味性的赛题，让学生在编程过程中感受到美的魅力。例如2021 RoboRAVE国际机器人挑战赛亚洲分会KOOV专项赛中，小选手们以“森林救援”为挑战主题，开启了一场惊心动魄又瑰丽奇幻的浪漫童话冒险。童话有着浓厚瑰丽的幻想画面，其所具有的魔法性和哲理性使它在儿童阅读欣赏中发挥着巨大的美育功能。2022年上海市少年儿童酷创挑战系列活动小学组团体赛将青少年编程赛题故事背景置于太空，小选手们要协助小酷，进行星际探险，寻找太空中适合人类生存的栖息地。

青少年编程教育与美育本就是相辅相成的。编程需要一定的创意性和审美观，而美育则是培养创意和审美观的重要途径。编程中的代码和算法，都需要青少年具备一定的审美素养才能更好地进行创造性思考和设计。同时，编程能够让青少年更好地理解技术和艺术之间的关系，帮助他们培养对艺术和创造的兴趣，既能提高审美能力，也能更好地掌握编程的核心概念和技能。通过青少年编程教育，学生可以培养出创造性思维、解决问题的能力、团队协作精神与审美能力，这些技能必将在未来的生活和工作中发挥重要作用。

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